CPMP-Tools
CPMP-Tools ist eine mathematische freie Software. CPMP ist eine Abkürzung für (englisch) Core-Plus Mathematics Texts und Tools (ebenfalls englisch) bedeutet Werkzeug. CPMP-Tools gehört, wie Yacas und Xcas, zur Gruppe von freien Computeralgebrasystemen (CAS).
Inhaltsverzeichnis
[Verbergen]Beschreibung[Bearbeiten]
CPMP-Tools ist ein Software-Paket,[1] das aus vier Bestandteilen besteht:[2]
- Algebra Tools besteht aus Tabellenkalkulation und Computeralgebrasystem (CAS).
- Geometry Tools umfasst dynamisches Zeichnen-Werkzeug, das geometrische Figuren konstruieren und verändern kann.
- Statistics Tools kann univariate sowie bivariate Statistiken graphisch abbilden.
- Discrete Math Tools ermöglicht mathematische Modellierung.
Features (Auswahl)[Bearbeiten]
- Gleichungen lösen
- Chi-Quadrat-Test[3]
- Funktionsgraphen zeichen[4]
Programmiersprache[Bearbeiten]
CPMP-Tools basiert auf der Programmiersprache Java,[5] die also installiert sein muss.
Verfügbarkeit[Bearbeiten]
CPMP-Tools steht unter der GNU General Public License. CPMP-Tools ist für drei Betriebssysteme verfügbar:
Entstehungsgeschichte[Bearbeiten]
CPMP-Tools wurde erstmals 1992 veröffentlicht.[6] Seit 2011 gibt es Erklärvideos für CPMP-Tools.[7][8]
Verwendung in Ausbildung[Bearbeiten]
Das Programm CPMP-Tools hat Schüler der 10. bis 13. Klasse sowie high school students[9] als ihr Zielgruppe.[10]
Weblinks[Bearbeiten]
Einzelnachweise[Bearbeiten]
- Hochspringen ↑ CPMP - Mathematical software - swMATH. Abgerufen am 12. Januar 2020.
- Hochspringen ↑ Christian Hirsch: CPMP-Tools: Innovation in Design, Access to, and Use of Software Tools for High School Mathematics. Abgerufen am 13. Januar 2020.
- Hochspringen ↑ Gail Burrill, Dani Ben-Zvi: Topics and Trends in Current Statistics Education Research: International Perspectives. Springer, 2019, ISBN 978-3-03003472-6 (google.dk [abgerufen am 12. Januar 2020]).
- Hochspringen ↑ Sandra MADDEN: DYNAMIC TECHNOLOGY SCAFFOLDING: A DESIGN PRINCIPLE WITH POTENTIAL TO SUPPORT STATISTICAL CONCEPTUAL UNDERSTANDING. Abgerufen am 15. Januar 2020 (englisch).
- Hochspringen ↑ Gail Burrill, Dani Ben-Zvi: Topics and Trends in Current Statistics Education Research: International Perspectives. Springer, 2019, ISBN 978-3-03003472-6 (google.dk [abgerufen am 15. Januar 2020]).
- Hochspringen ↑ Erin Elizabeth Krupa: THE EFFECTS OF AN INTEGRATED MATHEMATICS PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROJECT. Abgerufen am 13. Januar 2020 (englisch).
- Hochspringen ↑ Opening CPMP Tools Drawing Polygon. Abgerufen am 13. Januar 2020 (de-DE).
- Hochspringen ↑ CPMP tools-Part1 : To draw simple histogram. Abgerufen am 13. Januar 2020 (de-DE).
- Hochspringen ↑ Christian Hirsch: CPMP-Tools: Innovation in Design, Access to, and Use of Software Tools for High School Mathematics. Abgerufen am 13. Januar 2020.
- Hochspringen ↑ Sandra Madden: Dynamic technology scaffolding: A design principle with potential to support statistical conceptual understanding. Januar 2008, abgerufen am 13. Januar 2020.
