Teach For Austria
| Teach For Austria | |
|---|---|
| |
| Rechtsform | gemeinnützige GmbH |
| Gründung | August 2011 |
| Sitz | Wien |
| Ursprung | Teach For America (USA) |
| Aktionsraum | Wien, Land Salzburg |
| Schwerpunkt | Schulbildung |
| Methode | Entsendung von Hochschulabsolventen |
| Angestellte | ca. 12 (Organisation), ca. 60 (Fellows) |
Teach For Austria (engl. "unterrichte für Österreich") ist eine gemeinnützige Bildungsinitiative mit dem Ziel, mehr Schülern Zugang zu exzellenter Bildung zu ermöglichen. Dafür werden Hochschulabsolventen aller Studienrichtungen rekrutiert, die für zwei Jahre an herausfordernden Einsatzschulen als Lehrer mit einer vollen Lehrverpflichtung unterrichten. Träger ist die Teach For Austria gemeinnützige GmbH mit Sitz in Wien. Die Idee stammt von der US-Organisation Teach For America. Teach For Austria ist über die internationale Dachorganisation Teach For All mit gleichartigen Bildungsinitiativen in mehr als 25 Ländern weltweit vernetzt.
Inhaltsverzeichnis
Konzept[Bearbeiten]
Hochschulabsolventen aller Studienrichtungen (ausgenommen Lehramtstudierende) werden durch ein mehrstufiges, selektives Auswahlverfahren rekrutiert.[1][2] Diese werden über mehrere Wochen in einem Online-Campus sowie einer Sommerakademie ausgebildet, um dann für zwei Jahre als Lehrkräfte auf Zeit (so genannte Fellows[1]) an Teach For Austria-Einsatzschulen zu unterrichten. Im Fokus sind hierbei Hauptschulen, Neue Mittelschulen, Kooperative Mittelschulen, Wiener Mittelschulen und Polytechnische Schulen in Wien und dem Land Salzburg mit einem hohen Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund sowie Kindern aus bildungsfernen Gesellschaftsschichten.
Mit Beginn jedes Schuljahres übernehmen die Fellows eine volle Lehrverpflichtung. Sie werden von den zuständigen Schulbehörden als Sondervertragslehrer angestellt und ansonsten wie andere Junglehrer behandelt und bezahlt. Während der zwei Jahre, die sie als Fellows an Schulen unterrichten, werden sie durchgehend von Teach For Austria begleitet und laufend fortgebildet.
Langfristig sollen aus ehemaligen Teach For Austria-Fellows „Bildungsbotschafter“ in unterschiedlichen gesellschaftlichen Positionen werden, die sich weiter für mehr Bildungsgerechtigkeit einsetzen. Teach For Austria sieht Bildung als öffentliches Gut an. Die Organisation will die Leistungen der öffentlichen Hand nicht ersetzen. Stattdessen bietet sie Unterstützung dabei an, persönlich und fachlich herausragende Hochschulabsolventen an den Schulbereich heranzuführen und durch eine intensive Aus- und Fortbildung die Möglichkeit zu geben, sich nach Ablauf von zwei Jahren in anderen Bereichen der Gesellschaft für Bildungsthemen einzusetzen.
Programmwirkung[Bearbeiten]
Ziel des Programms ist es, die Schulleistungen der Schüler zu verbessern. Hierbei wird vor allem darauf gesetzt, dass die Fellows an die Fähigkeiten ihrer Schulkinder glauben, sie für das Lernen begeistern und dadurch zu besseren Leistungen motivieren: Zu den wichtigen Einstellungen der Fellows zählt vor allem ein Verständnis der Effekte von Lob und Tadel auf das Lerner-Selbstbild[3], des Konzepts der selbsterfüllenden Prophezeiung[4] und des sogenannten „stereotype threat“[5].
Evaluationen von Schwesterorganisationen in anderen Ländern durch unabhängige Institutionen und/ oder nationale Behörden weisen darauf hin, dass Teilnehmer der verschiedenen Programme außergewöhnliche Lernzuwächse in ihren Schülern ermöglichten.[6][7][8]
Geschichte[Bearbeiten]
Teach For Austria wurde 2011 als gemeinnützige GmbH von Walter Emberger nach dem Vorbild von Teach For America in den USA sowie Teach First in Großbritannien gegründet.[9] Teach For Austria ist Teil des internationalen Netzwerks Teach For All, dem weitere 26 unabhängige Länderorganisationen angehören:[10]
| Argentinien: Enseñá por Argentina | Australien: Teach For Australia | Bangladesch: Teach For Bangladesh |
| Bulgarien: Teach For Bulgaria | Chile:Enseña Chile | China: Teach For China(chin. 中国教育行动) |
| Estland: Noored Kooli (Youth to School) | Deutschland: Teach First Deutschland | Großbritannien: Teach First |
| Indien: Teach For India | Israel: Teach First Israel | Japan: Teach For Japan |
| Kolumbien: Enseña por Colombia | Lettland: Iespējamā Misija (Mission Possible) | Libanon: Teach For Lebanon |
| Litauen: Renkuosi Mokyti! | Malaysien: Teach For Malaysia | Mexico: Enseña por México’ |
| Nepal: Teach for Nepal | Neuseeland: Teach First New Zealand | Österreich: Teach For Austria |
| Pakistan: Teach For Pakistan | Peru: EnseñaPerú | Die Philippinen: Teach For The Philippines |
| Spanien: Empieza por Educar | Vereinigte Staaten von Amerika: Teach For America |
2012 begannen in den USA über 5.800[11] neue Lehrkräfte (ausgewählt aus über 48.500 Bewerbern[12]) in 36 Staaten für Teach For America zu arbeiten - insgesamt waren damit im Jahr 2012 über 10.000 Lehrkräfte in den USA tätig.[11] In Großbritannien nahmen 2012/13 1.250 Lehrkräfte ihre Arbeit an benachteiligten Schulen für Teach First auf.[13] Inzwischen haben unabhängige Studien den Erfolg des Konzepts in den USA und Großbritannien dokumentiert.[14][15]
Eine erste Finanzierungsgrundlage für die Gründung von Teach For Austria stellten Partnerschaften mit Boston Consulting Group, die Industriellenvereinigung, die Heinzel Group und die Berndorf Privatstiftung dar. Außerdem wird das Programm von der Red Bull GmbH, IBM, der GrECO Foundation, State Street, Unicredit Bank Austria, Asamer, dem Land Salzburg, T-Mobile, Seat, Leube, W&H Dentalwerk und weiteren Unternehmen unterstützt.[16]
Im Schuljahr 2012/13 begannen die ersten 24 Fellows an Schulen in Wien und Salzburg Land zu unterrichten.[17] Der zweite Fellowjahrgang mit Schulbeginn im Schuljahr 2013/14 umfasst 35 weitere Fellows. Eine Kooperation mit Schulen in weiteren Bundesländern ist erst für zukünftige Jahrgänge geplant.[1] Heute hat die gemeinnützige GmbH etwa 12 Mitarbeiter; zusätzliche 6 Freiwillige sind vor allem als Campus Leader[18] an Hochschulen aktiv.
Weblinks[Bearbeiten]
Einzelnachweise[Bearbeiten]
- ↑ 1,0 1,1 1,2 Pressemitteilung abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Presseartikel in Die Presse abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Blackwell, Lisa S., Trzesniewski, Kali H. and Dweck, Carol Sorich (2007) Implicit Theories of Intelligence Predict Achievement Across an Adolescent Transition: A Longitudinal Study and an Intervention in Child Development, January/February 2007, Volume 78, Number 1, Seiten 246–263 abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Snyder, Mark. (1982) Self-Fulfilling Stereotypes in Psychology Today July 1982, Seiten 60-68
- ↑ Catherine Gooda, Joshua Aronson, Michael Inzlicht (2003): Improving adolescents’ standardized test performance: An intervention to reduce the effects of stereotype threat in Applied Developmental Psychology, Volume 24, Seiten 645–662 abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Zeyu Xu, Jane Hannaway, and Colin Taylor (2009) Making a Difference? The Effects of Teach For America in High School in The Urban Institute'/CALDER, Seite 3
- ↑ Ofsted (2008) [www.ofsted.gov.uk/resources/rising-challenge-review-of-teach-first-initial-teacher-training-programme Rising to the Challenge: A Review of the Teach First Initial Teacher Training Programme Seiten 5f.] abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Muijs, Daniel; Chapman, Chris; Collins, Alison; Armstrong, Paul (2010) Maximum Impact Evaluation. The impact of Teach First teachers in schools. Manchester: University of Manchester, Seiten 3f. abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Presseartikel in Der Standard abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Liste der Netzwerkorganisationen von Teach For All abgerufen am 12.5.2013
- ↑ 11,0 11,1 Pressemitteilung abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Presseartikel in Businessweek abgerufen am 12.5.2013
- ↑ http://www.education.gov.uk/inthenews/inthenews/a00210309/tripling-number-of-top-graduates-recruited-through-teach-first abgerufen am 12.5.2013
- ↑ http://www.urban.org/UploadedPDF/411642_Teach_America.pdf abgerufen am 12.5.2013
- ↑ http://www.teachforamerica.org/assets/documents/mathematica_results_6.9.04.pdf abgerufen am 12.5.2013
- ↑ Unterstützer von Teach For Austria, Unterstützer von Teach For Austria abgerufen am 12.5.2013
- ↑ http://www.teachforaustria.at/uber-uns/ abgerufen am 12.5.2013
- ↑ http://www.teachforaustria.at/mitmachen/cl/ abgerufen am 12.5.2013
